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国政報告
【教育】「専門学校の価値は?」金村りゅうなが発達障害・境界知能について文部科学省と議論(2024年4月19日)
議論のポイント 今回のポイント 文部科学委員会において、専門学校の役割と重要性、障害のある生徒の受け入れ状況、境界知能のある子どもへの支援などについて議論を行いました。専門学校について、実践的な職業教育を提供し、地域に必要な人材を育成する...
2024年4月19日
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